
De forma muy general, podríamos definir la Ergonomía como el campo de conocimientos multidisciplinar que estudia las características, necesidades, capacidades y habilidades de los seres humanos, analizando aquellos aspectos que afectan al diseño de productos o de procesos de producción. En todas las aplicaciones su objetivo es común: se trata de adaptar los productos, las tareas, las herramientas, los espacios y el entorno en general a la capacidad y necesidades de las personas, de manera que mejore la eficiencia, la seguridad y el bienestar de los consumidores, usuarios o trabajadores. En muchos aspectos, la Ergonomía es, más que una ciencia o un conjunto de técnicas, una forma de enfocar el diseño de productos o una filosofía para organizar los trabajos y procesos de producción que tiene como objetivo final la adaptación de los productos utilizados o los trabajos que realiza el ser humano a su capacidad y necesidades.
A continuación, se describen los objetivos del curso:
- Evaluar riesgos de tipo ergonómico asociado a tareas con movimientos repetitivos, posturas forzadas, trabajos de oficina y teletrabajo.
- Identificar los factores de riesgo del puesto o la tarea que más contribuyen a ese riesgo.
- Plantear recomendaciones de diseño ergonómico del entorno de trabajo.
- Dinamizador: Susana Maranchón Pérez
- Profesor: SONIA SERNA

De forma muy general, podríamos definir la Ergonomía como el campo de conocimientos multidisciplinar que estudia las características, necesidades, capacidades y habilidades de los seres humanos, analizando aquellos que afectan al diseño de productos o de procesos de producción. En todas las aplicaciones su objetivo es común: se trata de adaptar los productos, las tareas, las herramientas, los espacios y el entorno en general a la capacidad y necesidades de las personas, de manera que mejore la eficiencia, la seguridad y el bienestar de los consumidores, usuarios o trabajadores. En muchos aspectos, la Ergonomía es, más que una ciencia o un conjunto de técnicas, una forma de enfocar el diseño de productos o una filosofía para organizar los trabajos y procesos de producción que tiene como objetivo final la adaptación de los productos utilizados o los trabajos que realiza el ser humano a su capacidad y necesidades.
A continuación, se describen los objetivos del curso:
- Evaluar riesgos de tipo ergonómico asociado a tareas de manipulación de cargas, puestos ocupados por trabajadoras embarazadas y personas de mayor edad.
- Identificar los factores de riesgo del puesto o la tarea que más contribuyen a ese riesgo.
- Plantear recomendaciones de diseño ergonómico del entorno de trabajo.
- Dinamizador: Susana Maranchón Pérez
- Profesor: Alicia Piedrabuena Cuesta

Este curso establece las bases mínimas para la aplicación de la ergonomía al diseño de puestos de trabajo, con especial énfasis en la adaptación del trabajo a personas con discapacidad, de forma que se favorezca su trabajo autónomo.
A continuación, se describen los objetivos del curso:
Conocer los ámbitos de aplicación de la Ergonomía.
Conocer la Ergonomía de las dimensiones corporales.
Estudiar los criterios ergonómicos básicos a considerar en el diseño de un puesto de trabajo.
Conocer el diseño y la selección adecuada de controles, indicadores, herramientas manuales, maquinaria y carros y contenedores, considerando criterios ergonómicos.
Introducir conceptos de diseño como: confort visual, confort térmico y confort acústico.
- Dinamizador: Susana Maranchón Pérez
- Profesor: Alberto Ferreras

La fabricación centrada en el ser humano es una de las prioridades en materia de investigación e innovación de la Asociación Europea de Investigación sobre las Fábricas del Futuro (EFFRA). En los lugares de trabajo del futuro se dará mucha más importancia a los conocimientos, las aptitudes y el bagaje cultural de los seres humanos, en particular mediante el aprendizaje y la formación permanentes. Los lugares de trabajo centrados en el ser humano no solo siguen siendo esenciales para reducir las enfermedades y lesiones ocupacionales relacionadas con el trabajo y el ausentismo, sino que también serán cada vez más decisivos para garantizar la flexibilidad, agilidad y competitividad que se impondrán en las futuras operaciones de fabricación. La continua intensificación de las interacciones entre la tecnología y los operadores humanos plantea complejos problemas de seguridad y eficiencia que, en gran medida, siguen sin abordarse adecuadamente. Ello se debe en parte a sus características sumamente específicas de contexto, que ponen en tela de juicio muchos enfoques estándar y bien establecidos. En este contexto, la cooperación entre la práctica y los conocimientos especializados en materia de ergonomía y todos los demás aportes pertinentes al diseño de sistemas de trabajo se hace cada vez más crítica.
A continuación, se describen los objetivos del curso:
- Aprender a realizar diseños y/o rediseños de puestos de trabajo adecuados desde el punto de vista ergonómico. Revisando los factores de riesgo ergonómico y las metodologías de evaluación para después centrarse en los criterios para diseñar un puesto de trabajo y en cómo utilizar los datos antropométricos.
- Introducir las características que deben tener los espacios de trabajo complementarios, así como las vías de circulación tanto de personas como de vehículos.
- Dinamizador: Susana Maranchón Pérez
- Profesor: Purificación Castelló Mercé

Este curso establece las bases mínimas para la integración de la perspectiva de género en la adecuación ergonómica de entornos laborales.
A continuación, se describen los objetivos del curso:
- Conocer las demandas y necesidades detectadas en aspectos como el diseño/rediseño de puestos de trabajo, máquinas, herramientas, ropa laboral y EPI.
- Aprender a mejorar la adecuación ergonómica con enfoque de género tanto en lugares de trabajo como EPI.
- Aprender a identificar y evaluar riesgos ergonómicos con enfoque de género.
- Dinamizador: Susana Maranchón Pérez
- Profesor: SONIA SERNA

Este curso es un programa formativo en ergonomía participativa y habilidades personales, que capacita a los técnicos de prevención y a otros profesionales relacionados con la salud laboral, en las capacidades necesarias para llevar a cabo y liderar programas participativos en las empresas.
Para ello, se darán a conocer los principios de diseño y evaluación ergonómicas y se aprenderá a establecer programas de intervención eficaces para mejorar las condiciones ergonómicas en el trabajo.
A continuación, se describen los objetivos del curso:
Formar en las capacidades necesarias para llevar a cabo un programa de Ergonomía Participativa.
Aprender a liderar programas participativos en las empresas.
- Dinamizador: Susana Maranchón Pérez
- Profesor: Alberto Ferreras